У січні-лютому 2011 року стартувала програма «Використання соціальних медіа в спілкуванні влади з громадськістю» з проведенням низки семінарів “Нові медіа та врядування: сучасні тенденції” у Донецьку, Харкові, Одесі, Сімферополі та Львові за участю викладачів Могилянської школи журналістики Національного університету «Києво-Могилянська академія» та підтримки обласних державних адміністрацій.
 
На семінарах були присутні (~300 учасників):
1. Представники підрозділів органів виконавчої влади .
2. Керівники та співробітники прес-служб обласних адміністрацій, підрозділів МНС, ДПА і правоохоронних органів, відповідальних за взаємодію зі ЗМІ та зв’язки з громадськістю.
3. Представники підрозділів, відповідальних за взаємодію зі ЗМІ та зв’язки з громадськістю, обласних, міських рад та міських адміністрацій.
 
Зараз понад 50 учасників взяли участь у Форумах, обміні інформаційними ресурсами, дистанційному навчанні на курсі "Цифрові перегони: нові медіа для врядування".
 
Всі заходи відбуваються в рамках співпраці між Секретаріатом Кабінету Міністрів України та Університетом штату Огайо – виконавцем проекту Агентства США з міжнародного розвитку «Програма сприяння парламенту ІІ».

Найбільш захоплючим занняттям людини є її цікавість до всього, що її оточує.

Якщо висловитись мовою науки то людина пізнає світ,( бо він є для неї пізнаваним)

Форми пізнання світу людиною здебільшого емпіричні і теоретичні. Ось така філософія.

Але як тут бути з новими інформаційними технологіями? Яке їх практичне застосування?

Який рівень застосування? Список можна продовжувати..

Можливо скептики скажуть , що для України, ще зарано. Ми ж такі відсталі…

Якщо не робити це сьогодні, завтра буде пізно.

Якось одного разу осіннього вечора, повертаючись з городу (було і таке. І ще, можливо, й буде:від мотики до комп’ютера – довгий шлях, від комп’ютера до мотики – один крок), я побачив чоловіка, який починає косити траву на своїй ділянці. Я сказав йому, що вже вечір і він і так не встигне завершити роботу.. Знаєте, що він мені відповів: « Я починаю на завтра, щоб завтра продовжити косити» Я згадав німецьке прислів’я «Aller Anfang ist schwer».

Тож і ми вчимося сьогодні , звичайно по - різному з неоднаковими навичками, але вчимося, щоб продовжити завтра те, що уже розпочато іншими і нами також.

Я відчуваю, яка потужна молода сила рухає українське суспільство вперед.

Успіхів усім у цьому поступі!

Мабуть, я щаслива людина, бо мої мрії здійснюються.
 
Два роки тому був семінар у нас у Харкові під патронатом Регіонального інституту державного управління НАДУ. На ньому розповідали про сайти для райдержадміністрації, як їх наповнювати, як вони повинні працювати. Мене дуже сподобалася ідея створення сайту, хотілося навчитися новим технологіям.
 
І ось січень 2011 – і я на семінарі, де є можливість продовжити навчання.
 Але мені, сподіваюсь всі члени команди поділяють мою думку, пощастило двічі, бо в нас чи не єдиних на курсі справжня команда. Всі працюють на єдину мету – зробити як найкраще завдання. В нашій команді немає байдужих, а головне – кожен з нас може підставити плече і допомогти іншому.
 
Безумовно було цікаво, захоплююче. Всі почували себе єдиною спільнотою, об’єднуючою метою стало навчитися новим формам роботи в Інтернеті для втілення своїх ідей взаємодії влади з громадськістю.
 
Величезне спасибі нашим віртуальним наставникам – пані Тетяні Локоть і пану Ігорю Катерняку! Вони зробили максимум для того, щоб це навчання було захоплюючим, цікавим і пізнавальним! Vivat!

Коли починався тренінг у Донецьку, для мене особисто спочатку він був не дуже зрозумілий. Ну розповіли про нові технології, щось я вже чула, щось для мене було нове. Мене цікаво було що буде далі.
 
І ось початок курсу і вже сформована команда.
Мабуть , нам пощастило більше інших, адже ми зразу обмінялись контактами і, незважаючи на далекі відстані, – стали командою. Вибрали капітана, зробили презентацію команди.
 
Курс навчання для мене особисто став, як «наркотик».
Дуже цікаво було знайомитися з Т witter, Facebook та Posterous. Я чула про соціальні мережі, на деяких у мене є сторінки, але я не розуміла, як це можна поєднати з органами влади. Завдяки курсу в мене вже є певні ідеї, які я буду пропонувати керівництву на його розгляд.
 
Цей курс дуже цікавий , та пізнавальний, та дуже потрібний державним службовцям для підвищення кваліфікації.
 
П ісля закінченню курсу тепер у мене одна мета - зустрітися у Києві з нашою віртуальною командою та з іншими учасниками курсу очно.
Дуже дякую організаторам курсу – програмі сприяння Парламенту ІІ.

Команда «Блискавка!».
C логан команди: «Мы быстрые, как молнии, Привыкли побеждать! А знания помогут нам Победу одержать!»
 
На початку курсу ми були чотири блискавки! Ось такі, як на фотці блогу нашої команди! Трошки пізніше до нас приєдналася ще одна блискавка - учасниця з міста Києва. І стало нас пять блискавок! І це підтверджує те, що ми блискавично познайомилися, освоїли навігацію на сайті курсу – і відразу приступили до обговорення і виконання завдань.
 
Одразу ж виявилося, що у нас багато спільного. Ми – це 5 держслужбовців. 3 – з двома вищими освітами. 2 педагоги. 2 психологи. 1 економіст. 1 інженер. 5 тих, які вічно навчаються. 5 захоплених читачів. 5 різнобічних осіб. 5 особистостей, для яких дуже важливе спілкування. 4 цілеспрямованих, креативних індивідуальності, які співпрацюють з іншими. І 5 ще багато всього!
 
Ще нашу команду можна представити у вигляді колажа: море, по якому пливе бригантина (Крим), на березі – гори вугілля (Донбас), за ними – хлібні поля (Харківщина), і фонтан, з якого плескає мінеральна вода (Моршин) на Андріівському спуску (Київ) J
 
Ось такі ми – 5 блискавок! І схожі, і різні. Наша команда завдяки курсу стала єдиним цілим! І ми продовжуємо далі навчатися і пізнавати один одного.
 
Усім наступним командам на на курсі дистанційного навчання "Цифрові перегони: нові медіа для врядування" бажаємо захоплюючого і корисного навчання! Живите завжди тут і зараз і будьте щасливими! Та, звичайно, удачи!

Ви, звичайно, чули вислів, що вчитися ніколи не пізно. Найбільш захоплючим заняттям людини є її цікавість до всього, що її оточує. Якщо висловитись мовою науки, то людина пізнає світ (бо він є для неї пізнаваним). Форми пізнання світу людиною здебільшого емпіричні та теоретичні. Ось така філософія.
 
Але як тут бути з новими інформаційними технологіями? Яке їх практичне застосування? Який рівень застосування? Список можна продовжувати…
 
І ми більш, ніж упевнен і, що кожен з нас мав і має певні цілі, коли ми «тицьнули мишкою», щоб зареєструватись на курсі дистанційного навчання "Цифрові перегони: нові медіа для врядування".
 
Можливо скептики скажуть, що для України це ще зарано. Ми ж такі відсталі… Але якщо не робити це сьогодні, завтра буде пізно.
 
Якось одного разу осіннього вечора, повертаючись з городу (було і таке. І ще, можливо, й буде: від мотики до комп’ютера – довгий шлях, від комп’ютера до мотики – один крок), член нашої команди побачив чоловіка, який починає косити траву на своїй ділянці. Він сказав тому чоловіку, що вже вечір і він і так не встигне завершити роботу. Знаєте, що чоловік йому відповів? «Я починаю на завтра, щоб завтра продовжити косити». Згадуємо німецьке прислів’я «Aller Anfang ist schwer».
 
Кожен з нас мав і має певні цілі, зареєструвавшись на курсі "Цифрові перегони: нові медіа для врядування". І згідно з ними і навчався.
 
Курс навчання пролетів, мов мить. Дуже цікаво було знайомитися або вдосконалюватися у Тwitter, Facebook та Posterous. У деяких з соціальних мереж у нас є сторінки. Але тепер ми ще й зрозуміли, як це можна поєднати з органами влади. Дуже захоплюючими були саме перегони. Дуже корисно, цікаво і приємно було спілкуватися та обмінюватися досвідом з учасниками навчання та тренерами.
 
Тож ми і продовжуємо вчитися сьогодні, звичайно по-різному, з неоднаковими навичками. Але вчимося, щоб продовжити завтра те, що уже розпочато іншими і нами також. Ми відчуваємо, яка потужна молода сила рухає українське суспільство вперед. Успіхів усім у цьому поступі!

  МИ ВЖЕ ПРАЦЮЄМО НА Posterous!  ЗАПРОШУЄМО ВСІХ ДО СПІЛКУВАННЯ!

БЛАГОУСТРІЙ НАСЕЛЕНИХ ПУНКТІВ: ПРАВО І ОБОВ’ЯЗОК

            Під благоустроєм законодавець розуміє здійснення комплексу робіт з інженерного захисту, розчищення, осушення та озеленення території, а також соціально-економічних, організаційно-правових та екологічних заходів з покращання мікроклімату, санітарного очищення, зниження рівня шуму та інше, що здійснюються на території населеного пункту з метою її раціонального використання, належного утримання та охорони, створення умов щодо захисту і відновлення сприятливого для життєдіяльності людини довкілля Законом України «Про благоустрій населених пунктів» передбачено здійснення заходів з благоустрою населених пунктів і територій - сукупності земельних ділянок,які використовуються для розміщення об'єктів загального користування: парків, скверів, бульварів, вулиць, провулків, узвозів, проїздів, шляхів,  площ, майданів, набережних, прибудинкових територій,пляжів, кладовищ, рекреаційних, оздоровчих, навчальних, спортивних, історико-культурних об'єктів, об'єктів промисловості, комунально-складських та інших об'єктів у межах населеного пункту, які повинні утримуватись в належному стані використовуватись за призначенням відповідно до генерального плану населеного пункту, іншої містобудівної документації, місцевих правил забудови, правил благоустрою території населеного пункту, а також санітарне очищення території, її озеленення, збереження та відновлення об'єктів благоустрою. До об’єктів благоустрою відноситься також вулично-дорожня мережа

            Відповідно до ст. 3. Закону України «Про благоустрій населених пунктів» система благоустрою населених пунктів включає управління у сфері благоустрою населених пунктів визначення суб'єктів та об'єктів у сфері благоустрою населених пунктів, організацію благоустрою населених пунктів, стандартизацію і нормування у сфері благоустрою населених пунктів, фінансове забезпечення благоустрою населених пунктів, здійснення державного, самоврядного і громадського контролю у сфері благоустрою населених пунктів, встановлення відповідальності за порушення законодавства у сфері благоустрою населених пунктів.

Повноваження сільських, селищних і міських рад у сфері благоустрою населених пунктів визначені ст.10 цього Закону

Власники об’єктів благоустрою визначачають балансоуримувачів, які забезпечують належне утримання та своєчасний ремонт об'єкта благоустрою власними силами або може на конкурсних засадах залучати для цього інші підприємства, установи, організації.

Власник об'єкта благоустрою за поданням його балансоутримувача щорічно затверджує заходи з утримання та ремонту цього об'єкта на наступний рік та передбачає кошти на виконання цих заходів. Балансоутримувач об'єкта благоустрою несе повну відповідальність за виконання затверджених заходів у повному обсязі.

Права та обов'язки громадян (ст.17), підприємств, установ та організацій(ст.18) у сфері благоустрою населених пунктів забезпечують їх можливість брати участь у здійсненні заходів з благоустрою населених пунктів, озелененні та утриманні в належному стані садиб, дворів, парків, площ, вулиць, кладовищ, братських могил, обладнанні дитячих і спортивних майданчиків, ремонті шляхів і тротуарів, інших об'єктів благоустрою. Власник або користувач присадибної ділянки може на умовах договору, укладеного з органом виконавчої влади чи органом місцевого самоврядування, забезпечувати належне утримання території загального користування, прилеглої до його присадибної ділянки. Благоустрій присадибної ділянки, на якій розміщені житлові будинки, господарські будівлі та споруди, що в порядку,визначеному законодавством, взяті на облік або передані в комунальну власність як безхазяйні, проводиться відповідним органом місцевого само врядувань

Громадяни України мають право користуватися об’єктами благоустрою та зобов’язані берегти, утримувати у належному стані як своє власне помешкання та присадибні ділянки, так і інші об’єкти благоустрою, що є у комунальній, державній чи приватній власності.

Привет всем!